一、成果背景与问题

（一）成果背景

1.海南自贸港建设、海洋强国战略、南海维权需求赋予区域职教新使命

海南自贸港承载海洋强国、航运强国、军民融合与对外开放多重战略，地处南海前沿，肩负海域管控、岛礁补给等维权重任。船舶是流动国土，行业急需技能扎实、家国立场鲜明的航运人才，培育复合型航运技术技能人才是区域航海院校的时代使命。

2.新时代职业教育高质量发展对职业院校落实好育训并重法定职责提出新要求

党的十八大以来，职业教育迎来改革发展重大机遇期，“育训并举”理念正式提出，凸显了国家统筹学历教育与社会培训的顶层部署。新修订《职业教育法》以立法形式，由“并举”提升至“并重”，为院校深化育训一体化改革明确路径、划定刚性要求。

（二）成果主要解决的教学问题

建设高质量的育训并重育人体系，需解决好职教重学历、轻培训，学历教育和职业培训衔接不深，重技能培养轻价值引领、协同育人机制不畅、资源不通等共性问题。本成果系统解决如下教学问题：

1.育训体系价值引领缺位，育人目标与国家战略、区域发展适配不足，学生航海精神、家国情怀、职业理想认知不够。

2.育训两套课程标准割裂，教学内容与岗位任务脱节、服务领域局限，未能覆盖自贸港航运多元业态人才能力提升需求。

3.多主体协同育人机制不畅，软硬件教学资源共建共享程度不足，难以支撑规模化、一体化育训落地实施。